Dans la continuité des bonnes pratiques présentées précédemment 1, il devient aujourd’hui essentielle pour toute personne impliquée en supervision ou en enseignement clinique de développer sa la littératie numérique entourant les renseignements (données) utilisées. L’utilisation croissante des outils d’intelligence artificielle (IA) ne transforme pas seulement les façons d’apprendre et de produire de l’information ; elle … Continuer de lire Mieux comprendre les renseignements (données) sensibles à l’ère de l’intelligence artificielle (IA) : un incontournable