L’accompagnement en stage est essentiel au développement professionnel. Il repose sur une posture flexible, adaptée au niveau du stagiaire, combinant écoute, encadrement et réflexion. Trois styles sont identifiés : directif, non directif et semi-directif. L’efficacité de l’accompagnement dépend d’une communication continue et d’une bonne compréhension des besoins du stagiaire.
Étiquette : Posture
L’apport du partage d’expertise dans le développement professionnel des personnes qui supervisent le stage
À l’intérieur de ce résumé d’article, nous explorerons comment le partage d’expertises et d’expériences entre les personnes superviseures peut être un outil important du développement de sa pratique de supervision. À travers la mutualisation des différentes expériences de supervision, il est possible de développer sa pratique réflexive, de renforcer les bonnes pratiques et aussi de transformer les façons de faire.
La sécurité psychologique, un incontournable pour établir un contexte d’apprentissage positif
La sécurité psychologique est une caractéristique essentielle au développement d’une relation pédagogique qui favorise l’apprentissage. À l’intérieur de cet article, il sera question d’explorer quels sont les facteurs positivement associés à l’établissement d’un climat qui favorise la sécurité psychologique des personnes en situation d’apprentissage.
Le stage comme lieu important où se développe l’identité professionnelle
À l’intérieur de ce résumé, nous explorerons comment le stage est un lieu important à l’intérieur du développement de l’identité professionnelle de la personne stagiaire. La personne qui supervise le stage, tout comme le milieu de stage, influence le processus de construction de l’identité professionnelle.
Le pouvoir des croyances en supervision
Le présent texte s’inscrit dans une série de publications autour de certains thèmes de l’ouvrage de Steve Masson, Activer ses neurones : pour mieux apprendre et enseigner1. Aujourd’hui, nous nous intéressons à l’importance des croyances des stagiaires en leur propre capacité et au rôle crucial qu’ont les superviseur·e·s dans l’activation de leur plein potentiel. Croyez-vous que … Continuer de lire Le pouvoir des croyances en supervision
ESPACE SUPERVISEURS 