Superviser en misant sur les forces du stagiaire

L’accompagnement des stagiaires dans leur cheminement est au cœur de la supervision de stage (Goyette, 2019). Pour les personnes stagiaires, le stage représente une importante opportunité de consolidation des apprentissages théoriques dans un contexte authentique (Dufour, et al. 2016; Goyette, 2019). Or, lors du stage, les apprentissages sont toujours en construction; le stage constitue également … Continuer de lire Superviser en misant sur les forces du stagiaire

L’utilisation de la communication non violente (CNV) en supervision de stage

La relation de supervision implique des situations d’apprentissage, des discussions, de la rétroaction et de l’évaluation dans le but de soutenir la personne apprenante à atteindre ses objectifs de stage. Il arrive que durant ces échanges des paroles affectent l’égo et génèrent des réactions défensives ou des émotions nuisibles à la bonne relation. Différentes approches … Continuer de lire L’utilisation de la communication non violente (CNV) en supervision de stage

Les éléments ayant le plus d’effet positif sur l’apprentissage selon les travaux de John Hattie, transposables en stage

Que pouvons-nous faire pour faciliter l’apprentissage de nos stagiaires ? Quels sont les éléments ayant le plus d’impact sur l’apprentissage ? Comment maximiser le rendement des stagiaires ? Nous vous proposons ici un résumé des effets transposables en supervision de stage provenant des travaux de John Hattie. Les travaux de John Hattie sont synthétisés dans … Continuer de lire Les éléments ayant le plus d’effet positif sur l’apprentissage selon les travaux de John Hattie, transposables en stage

Comment faciliter le développement de l’autonomie en stage ?

En tant que personne qui supervise, comment pouvez-vous faciliter le développement de l’autonomie chez les stagiaires ? Une relation de supervision basée sur une alliance pédagogique3, 7 forte portée sur des piliers de collaboration, de confiance mutuelle, de respect et de communication favorise le développement de l’autonomie. La confiance peut facilement se développer dans ce … Continuer de lire Comment faciliter le développement de l’autonomie en stage ?

Encore un succès en 2024 pour la 6e édition de la Journée de l’enseignement du CIUSSS-EMTL organisée par la Direction de l’enseignement, de la recherche et de l’innovation (DERI).

Cette année, j’ai eu la chance d’être l’hôte de cette journée de remerciement et de valorisation de l’apport de l’implication en supervision de stage. Je profite donc de l’occasion pour vous remercier encore, toutes et tous de votre implication et de votre engagement envers la formation de la relève de demain. L’édition de cette année … Continuer de lire Encore un succès en 2024 pour la 6e édition de la Journée de l’enseignement du CIUSSS-EMTL organisée par la Direction de l’enseignement, de la recherche et de l’innovation (DERI).